Estudo do MIT revela o que muda no cérebro com o ChatGPT

A inteligência artificial pode poupar esforço mental, mas o que acontece quando deixamos que ela pense por nós com frequência? Um estudo do MIT encontrou diferenças na atividade cerebral, na memória e no desempenho de jovens que usaram o ChatGPT para escrever.

A descoberta ganhou repercussão, mas não permite concluir que a IA provoque inevitavelmente uma “dívida cognitiva”.

Segundo pesquisadores, a resposta pode estar menos na tecnologia em si e mais na maneira como ela é usada.

Jovens que usaram o ChatGPT no experimento apresentaram menor atividade neuronal e pior memória sobre o que haviam escrito. – Imagem: Primakov/Shutterstock Quando o cérebro terceiriza tarefas Delegar parte de uma tarefa mental para uma ferramenta externa não começou com a inteligência artificial.

Calculadoras e mecanismos de busca já fazem isso há anos.

A IA generativa apenas ampliou bastante o que pode ser transferido para uma máquina.

Em artigo no The Conversation , Madalin Marian Deliu Dumitru, professor da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade Católica de Ávila e da Universidade de Salamanca, e Patricia Alzola Bordón, pesquisadora em formação pré-doutoral em Neuropsicologia na Universidade de Salamanca, relacionam esse comportamento ao conceito de delegação cognitiva.

“Usamos tanto essas ferramentas que elas quase se tornaram uma extensão de nós”, escrevem os pesquisadores.

O que aconteceu no experimento Pesquisadores do Instituto de Tecnologia de Massachusetts ( MIT ) acompanharam 54 jovens em três sessões.

Eles foram divididos em três grupos: um usou o ChatGPT, outro recorreu ao Google e o terceiro realizou as tarefas sem ferramentas externas.

O grupo que utilizou o ChatGPT apresentou menor desempenho em atividade neuronal, aspectos linguísticos e qualidade dos textos.

Também teve pior memória sobre aquilo que havia escrito e relatou uma conexão menor com as próprias ideias.

O experimento levantou a hipótese de que recorrer repetidamente à IA possa reduzir o esforço envolvido no pensamento independente.

Estudos citados pelos pesquisadores indicam que mecanismos de busca podem favorecer o aprendizado quando usados para ampliar conhecimentos. – Imagem: Mijansk786/Shutterstock A pergunta que ficou de fora Há uma questão importante que o estudo não investigou: por que uma pessoa decide entregar determinada tarefa à IA? Ela pode pedir ao ChatGPT que escreva uma redação porque não se sente capaz de fazê-lo.