Frédéric Worms : "Bien organisé, notre emploi du temps est un instrument contre la panique qui menace le monde"

Le 23 octobre dernier, son intervention lors du colloque de L'Express "Apprendre et se former à l'ère de l'IA" fut très remarquée.

Professeur de philosophie à l’Ecole normale supérieure, dont il est actuellement le directeur, Frédéric Worms a récemment publié un nouveau recueil sur Bergson dans Avec Bergson (PUF, 2024), une étude sur La vie, qu’est-ce que ça change ? (Labor et fides, 2024) et un recueil de ses chroniques de philosophie sur France Culture ( Le pourquoi du comment, philosophie, France Culture et Flammarion, 2024).

Il publiera à la rentrée L’urgence la plus vitale (vie, sciences, justice) , qui inaugurera une nouvelle collection d’essais aux Presses Universitaires de France.

Ex-membre du Comité consultatif national d'éthique pour les sciences de la vie et de la santé, il apporte son expertise philosophique sur les grandes questions de société.

Celle du temps sera l'un des grands enjeux à l'ère de l'IA, explique-t-il à L’Express.

L'Express : Selon vous, l'emploi du temps est le grand défi de notre société à l'heure de l'IA.

Pourquoi ? Frédéric Worms : Oui, l’emploi du temps ! Chacun sait qu’il est nécessaire d’organiser le temps, que c’est vital et social : ainsi à chaque rentrée scolaire, ces cases dans les carnets des élèves ! Mais ce qui est important c’est de tout y mettre : toutes les disciplines, et même le repos, le loisir, le sport, la culture, l’amitié, la famille, la vie sociale.

Et que chaque moment soit complet dans sa "case" apparemment limitée par les autres besoins et urgences, mais qui de l’intérieur peut être si riche ! Chacun de nous sait que dans l’heure étroite indiquée dans nos "agendas" peuvent se nicher des moments infinis et même inoubliables (autant que des corvées inévitables ou urgentes et du temps "perdu" parfois) ! Tout est là, donc, individuellement et collectivement, et plus que jamais, l’IA va tout réinventer, tout redistribuer, gagner du temps pour certains métiers, apprentissages, voire les rendre inutiles, et en libérer donc pour d’autres ! Il faut donc en parler, dans l’éducation avant tout, des plus petits enfants jusqu’aux adultes d’ailleurs, nous qui sommes tout le temps en formation continue désormais ! Et le partager équitablement dans nos sociétés ! Cela vaut dans tous les domaines et en particulier ceux-ci : l’éducation, la santé (la relation avec les médecins), le travail.

Le partage du temps, du présent, de l’avenir (et même du passé d’ailleurs), quel plus grand enjeu de justice aujourd’hui ? Le contraire de l’emploi partagé et juste du temps, c’est la guerre.

Il faut le maîtriser au sens des activités utiles comme à celui du temps libre — rendez-vous de travail, rendez-vous de plaisir, plages "ne pas déranger".