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El enorme salto de Primaria a la ESO en Córdoba: «Para ellos puede suponer un mundo, pero en pocas semanas ya se han adaptado»

ABC ·
El enorme salto de Primaria a la ESO en Córdoba: «Para ellos puede suponer un mundo, pero en pocas semanas ya se han adaptado»

«¿Qué día es hoy? Martes, 15 de septiembre.

Apúntalo bien en la agenda porque hoy es el día en el que vuestra vida cambia ».

La frase retumba en una tímida clase de 1º de ESO del IES Luis de Góngora.

Es martes y, para sus alumnos, comienza algo más que un nuevo curso escolar.

Para muchos de ellos es su primer día en un instituto, el inicio de una etapa que supone dejar atrás el colegio y enfrentarse a un escenario completamente nuevo.Este martes han comenzado un nuevo curso escolar en Córdoba más de 75.500 estudiantes de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.

Para muchos, el regreso a las aulas supone simplemente continuar un año más junto a los compañeros que ya conocen.

Para otros, sin embargo, significa un cambio importante en su vida académica y personal.El salto de Primaria a Secundaria y verse por primera vez en un instituto es uno de los principales retos que afrontan alumnos y familias.

Nuevos profesores, nuevas instalaciones, más horas lectivas y un temario mucho más exigente que el que han tenido hasta ahora conforman el escenario al que tienen que adaptarse los estudiantes que comienzan 1º de ESO.Para hacer de esa transición algo más dulce, los centros educativos de Córdoba toman distintas medidas para facilitar la adaptación de los alumnos a lo que será su nuevo centro durante los próximos cuatro años.

En el IES Fidiana llevan a cabo un «programa de tránsito» para gestionar ese paso de Primaria a Secundaria.

Su directora, María Ángeles Domínguez, explica que el proceso comienza mucho antes de que los alumnos crucen por primera vez las puertas del instituto.«Empezamos este curso y ya estamos casi pensando en el año que viene .

Empezamos a tener reuniones ya en enero con los colegios adscritos y, a partir de ahí, planificamos todo», señala.

Una de las acciones consiste en que el alumnado conozca previamente el centro al que acudirá el curso siguiente. «El alumnado viene a conocer el centro y también hay otro día en el que alumnos de sexto de Primaria vienen a pasar un día.

Son los alumnos 'embajadores'.

Vienen a una clase de Primero, van a su centro y lo cuentan allí», explica Domínguez.La familiarización no se limita a los estudiantes.

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5News agregó este resumen a partir del feed público del medio. La nota completa, con todo el contexto, está en www.abc.es — el contenido pertenece a ABC.

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