Los resultados de PISA y la ceguera colectiva

Esta semana hemos conocido los resultados del informe PISA que dibujan un panorama bastante sombrío para el mundo en general, y peor aún cuando analizamos los datos de España en lo que a educación y aprendizaje se refiere.

El informe, que mide el rendimiento de estudiantes de 15 años de 90 países en competencias fundamentales como son ciencias, lectura y matemáticas, refleja un retroceso histórico en el rendimiento escolar entre 2015 y 2025.

A nivel internacional, las puntuaciones en ciencias retrocedieron siete puntos y en matemáticas la caída alcanzó los 22 puntos en el conjunto de los países miembros de la OCDE.

Las cifras obtenidas por los adolescentes españoles son incluso más alarmantes, obteniendo los peores resultados en compresión lectora, lo que es especialmente significativo, porque si no entiendes lo que lees difícilmente puedes solucionar los problemas que se te planteen en cualquier asignatura.

Cuando hemos conocido el informe todos nos hemos echado las manos a la cabeza, pero lo cierto es que la educación no aparece en ninguna de las encuestas del CIS entre los problemas que preocupan a los españoles, y si no nos preocupan a los ciudadanos en general, no te digo a los políticos.

Estos días les hemos escuchado hablar de esos datos, pero para tirarse los trastos a la cabeza.Para el PP la culpa de estos resultados es de la conocida como 'ley Celáa' que rebajó los estándares para pasar de curso, y como la mayoría de las leyes de educación socialista, con el loable principio de no dejar a nadie atrás, acaba denigrando la cultura del esfuerzo y del sacrificio, rebajando las exigencias de aprendizaje y bajando el nivel de todos los estudiantes.

Y está bien intentar no dejar a nadie atrás, pero la solución no debería pasar por igualar por abajo porque el resultado ya lo estamos viendo.Para el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, sin embargo, el problema está en las comunidades autónomas, que como la mayoría están en manos de los populares, no invierten lo suficiente.

Un argumento que se cae por su propio peso al destripar el informe, porque son los alumnos de Castilla y León y Madrid los que se colocan a la cabeza de España, aunque también han retrocedido, y ambas autonomías llevan años gobernadas por el Partido Popular.Una tercera causa, en la que parece que sí están de acuerdo en todo el arco parlamentario, es en el impacto en los niños y adolescentes de las nuevas tecnologías, que les provocan déficit de atención .