CSIF alerta del «récord» de interinidad en el nuevo curso escolar, con 7.834 vacantes

La presidenta del sector de Educación de la Central Sindical Independiente de Funcionarios y Empleados Públicos (CSIF) en Castilla y León, Isabel Madruga, denunció este martes que la Comunidad inicia el curso 2026-2027 con la «cifra récord» de 7.834 vacantes docentes adjudicadas en régimen de interinidad, la más elevada de toda la serie histórica analizada por el sindicato desde el curso 2011-2012, que según apuntó marcó «el inicio de los recortes» en el sector.

El dato supone 275 vacantes más que el pasado curso y 3.770 más que en 2011-2012, lo que supone un incremento del 92,8 por ciento.Además, en declaraciones recogidas por Ical, detalló que, de las plazas adjudicadas, 4.860 son a jornada completa y 2.974 a jornada parcial, prácticamente cuatro de cada diez, con lo cual el número de vacantes parciales se ha duplicado desde 2011-2012.

Tras recordar que estos datos no incluyen las sustituciones que se producirán a lo largo de 2026-2027, explicó que, por cuerpos, se han adjudicado 2.267 vacantes de Maestros, 526 más que el curso anterior, y 5.567 de Secundaria y otros cuerpos, 251 menos.

Burgos, con 1.335 vacantes; León, con 1.313; y Valladolid, con 1.210, registran las mayores cifras absolutas y concentran casi la mitad de las adjudicaciones de la Comunidad.

Ávila tiene 745 vacantes, Palencia 467, Salamanca 780.

Segovia 744, Soria 620 y Zamora 620.Para el sindicato, «Castilla y León continúa lejos del objetivo de reducir la temporalidad estructural por debajo del 8 por ciento que debía haberse alcanzado en 2025, y el actual modelo de acceso a la función docente no está respondiendo adecuadamente a las necesidades reales del sistema educativo.

No planteamos rebajar la exigencia, pero sí modernizar el sistema de acceso».

Por ello, Madruga reclamó analizar por qué especialidades con necesidades de profesorado continúan dejando plazas sin cubrir; y revisar un sistema selectivo que consume importantes esfuerzos personales y administrativos, sin garantizar en todos los casos la cobertura de las plazas ofertadas.PrioridadesEn su intervención, recalcó que «este tiene que ser el curso de las mejoras, y no el de nuevos aplazamientos».