Bancamiga y la fundación MFM incentivan la lectoescritura en colegios populares

Más de 150 niños participaron en la segunda edición de la iniciativa «La imagen y la palabra», un proyecto promovido por Bancamiga y la fundación por la Lectura MFM; y que aspira a contrarrestar las carencias en materia de comprensión lectora y dominico del lenguaje en el país a través de la lectoescritura. «En el mundo hay una tendencia a menos digital, volver a que los niños lean, crean y escriban, es algo que no debemos dejar que las infancias pierdan.

Nosotros como institución responsable, con una fibra social muy importante, estamos colaborando con este proceso para formar a las venezolanas y venezolanos de mañana «, señaló la directora de Responsabilidad Social de Bancamiga, Milagro González.

Por su parte, la presidente de la Fundación MFM , Mariana Flores Melo, indicó que otro de los prepósitos del programa consiste en estimular la creatividad de los niños: «Que no solamente sea leer el libro, sino que también puedan plasmar sus ideas y desarrollarlas a través de imágenes.

Nosotros tratamos de darle la mayor libertad posible para que ellos puedan plasmar sus ideas.

Muchísimas veces podemos ver que ellos tratan de expresarnos sus intenciones sobre viajes que quieren hacer u otras aspiraciones».

Detalló que esta alinaza entre la empresa privada, la fundación y la comunidad de padres y representantes, así como coordinadores de las instituciones, genera un aporte «bastante valioso» ya que «permite a los niños que sean y que crean que son los protagonistas , como en realidad lo son en este programa».

A juicio de Flores Melo, este programa tiene el potencial para garantizar un éxito del 80% o 90% en el proceso de desarrollo educativo de los niños que participan en «La imagen y la palabra», destacando que «esta es una manera de construir país».

Además, como aporte complementario a esta iniciativa, ambas organizaciones han acondicionado bibliotecas en algunos colegios situados en zonas populares y que se vieron afectados por los terremotos del pasado 24 de junio de 2026.

Un libro publicado y preservado en las escuelas Durante esta edición participaron cinco escuelas de áreas vulnerables de Caracas : la Unidad Educativa Madre Cabrini, de Catia; la U.E.P.

María Auxiliadora, de El Hatillo; el Colegio Arcángel San Miguel, de Carapita; el Colegio Padre José María Vélaz, de Caricuao; y el Colegio Don Pedro, de Las Acacias.

El acto de cierre se llevó a cabo en los espacios del Colegio Don Pedro, de Terrazas Las Acacias en Caracas, donde los niños tuvieron la oportunidad de presentar y leer sus relatos en público .