O que zera a redação do Enem? Veja erros que podem descontar pontos ou anular o texto

Rascunho da redação do Enem da estudante Caroline Souza, que tirou nota mil, em Goiânia, no Enem 2023 Caroline Souza/Arquivo Pessoal Com menos de um mês até o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, algumas coisas precisam ser feitas para garantir o melhor desempenho possível no exame e, especialmente, na redação.

Estar familiarizado com a estrutura e ter dicas estratégicas para mandar bem é uma delas, mas também é preciso saber o que NÃO fazer.

Além de revisar os conteúdos e treinar a escrita, também é importante ficar atento a erros que podem comprometer a nota da redação — e, em situações mais graves, fazer com que o texto receba zero.

A redação é avaliada em cinco competências, cada uma com pontuação de até 200 pontos.

Para chegar à nota máxima, não basta simplesmente escrever sem erros gramaticais: é preciso compreender o tema proposto, defender um ponto de vista com argumentos consistentes, articular as ideias e apresentar uma proposta de intervenção para o problema discutido, respeitando os direitos humanos.

Mas quais deslizes podem custar pontos? E quais são as falhas que levam à anulação do texto? A pedido do g1, duas especialistas em redação explicam os principais cuidados para a reta final de preparação e dão dicas para evitar erros na prova.

Agora no g1 O que é avaliado na redação do Enem De acordo com a Cartilha do Participante do Enem 2026, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o candidato deve escrever um texto dissertativo-argumentativo, na modalidade formal da língua portuguesa, sobre um tema de ordem social, científica, cultural ou política.

Na prática, isso significa apresentar uma tese — o ponto de vista que será defendido — e sustentá-la com argumentos organizados e relacionados ao tema.

A redação também deve trazer uma proposta de intervenção para o problema discutido, que respeite os direitos humanos.

A correção é dividida em cinco competências, que valem até 200 pontos cada: Competência 1 — Domínio da escrita formal: avalia o uso da norma-padrão da língua portuguesa, incluindo aspectos gramaticais, ortográficos e de construção das frases.

Competência 2 — Compreensão do tema: verifica se o candidato entendeu a proposta, desenvolveu o recorte temático solicitado e utilizou conhecimentos de outras áreas de forma pertinente, mantendo a estrutura dissertativo-argumentativa.

Competência 3 — Organização da argumentação: avalia a seleção e a organização de informações, fatos e argumentos usados para defender o ponto de vista.

Competência 4 — Coesão textual: observa o uso de recursos linguísticos que conectam as ideias, os períodos e os parágrafos, garantindo a progressão do texto.