Professor que nasceu cego supera barreiras e forma educadores em Ribeirão Preto, SP

Professor que nasceu cego supera barreiras e forma educadores em Ribeirão Preto, SP Depois de estudar em uma escola que não estava preparada para receber estudantes com deficiência, Fábio Deodato, que nasceu cego, escolheu dedicar a vida à educação especial.

Ele se tornou professor e hoje, aos 43 anos, forma 150 docentes que serão responsáveis pelo atendimento de cerca de 1,9 mil alunos com deficiência da rede municipal de Ribeirão Preto (SP).

Ao g1, Fábio contou que, ao longo da vida, se deparou com professores que duvidavam da capacidade dele de aprender e as dificuldades enfrentadas na escola influenciaram na escolha da profissão. ✅Clique aqui para seguir o canal do g1 Ribeirão e Franca no WhatsApp "Desde muito novo, fiquei pensando no que eu faria para mudar esse contexto.

Para libertar a minha mente desse cárcere capacitista que a sociedade já impunha, eu precisava estudar." Aos 6 anos, durante uma gravação realizada na escola para um jornal local, ele disse que queria ensinar braile para que outras pessoas cegas aprendessem a ler.

Anos depois, já como professor, Fábio ensinou a leitura e a escrita a um aluno cego que, segundo ele, mudou completamente a perspectiva que ele tinha sobre a profissão.

Quando aquilo bateu na prática, você imagina a emoção.

Assim como a leitura e a escrita foram libertadoras para mim, imaginei que seriam para outras pessoas também Cego desde o nascimento, Fábio Deodatto dedica a carreira à inclusão de alunos com deficiência em Ribeirão Preto (SP) Arquivo pessoal Há 17 anos, o professor integra a Secretaria de Educação de Ribeirão Preto.

Durante 14 deles, deu aulas diretamente a estudantes com deficiência.

Atualmente, Fábio prepara os conteúdos das formações dos professores de atendimento educacional especializado (AEE).

Os encontros acontecem presencialmente, por videochamada e por meio de módulos disponibilizados em uma plataforma on-line. 🔎 O AEE complementa o ensino regular com recursos e estratégias de acessibilidade voltados às necessidades de cada estudante.

Fábio também elabora materiais e documentos pedagógicos, como planos educacionais individualizados, e visita escolas para acompanhar estudantes, principalmente os cegos.

"Eu leio artigos, estudo a temática, crio os slides e organizo todo o processo para passar essa formação.

Quando é necessário, também visito as escolas para acompanhar os alunos e entender do que eles precisam." Fábio atua na formação de 150 docentes responsáveis pelo atendimento de cerca de 1,9 mil estudantes com deficiência Arquivo pessoal Vontade de mudar a realidade Quando Fábio começou a trabalhar na rede municipal, em 2009, Ribeirão Preto tinha duas salas destinadas ao atendimento educacional especializado.