Lanzan "ABC de las emociones" para atender bienestar socioemocional de adolescentes; distribuirán 16 millones de guías

El gobierno federal puso en marcha la estrategia nacional “ABC de las emociones” , dirigida principalmente a adolescentes, con el objetivo de fortalecer su bienestar socioemocional , prevenir problemas de salud mental y mejorar la comunicación en las escuelas y las familias.

En la conferencia matutina, Tania Hogla Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior, explicó que la estrategia tendrá un enfoque preventivo, comunitario y territorial , con acciones en escuelas de todo el país.

“Es una estrategia nacional, es una estrategia muy completa, que atiende particularmente a estar en el centro de nuestra preocupación, las y los jóvenes de 14 a 18 años, los adolescentes, las adolescentes”, señaló.

Durante la ceremonia por el inicio del ciclo escolar , Rodríguez Mora destacó que uno de los principales objetivos será fortalecer los lazos de comunicación, la convivencia escolar y familiar, así como abordar el impacto que tienen las redes sociales y los dispositivos electrónicos en las emociones de los jóvenes.

Lee también Brugada despliega operativo por nuevo ciclo escolar; 15 mil policías resguardan el regreso a clases “Hay una cuestión adicional que hoy es muy importante, que es cómo nos comunicamos a través de las redes sociales, cómo nos relacionamos con los dispositivos y cómo eso afecta nuestro bienestar emocional, para bien, pero también hay que tener mucho cuidado que puede ser para mal”, indicó.

Como parte de la estrategia, el gobierno federal distribuirá 16 millones de materiales : 7.5 millones de guías para estudiantes, 7.5 millones para madres, padres y personas cuidadoras, y un millón para docentes.

Las guías incluyen contenidos sobre qué es la salud mental, cómo identificar y cuidar las emociones , cómo cuidar a otras personas y reconocer cuándo es necesario pedir ayuda.

También contemplan ejercicios para realizar de manera individual, en casa o en el salón de clases.

Otro de los apartados aborda la relación de los adolescentes con las tecnologías digitales , particularmente situaciones en las que el uso excesivo del teléfono puede provocar ansiedad, afectar el sueño o modificar la manera en que se relacionan con otras personas.

Lee también Pago y justicia, demandan en caso de Préstamo Feliz; reclaman 2 mil 500 mdp Rodríguez Mora explicó que el material también plantea que el bienestar emocional no es únicamente un asunto individual, sino colectivo.

“Cuidarnos es un acto colectivo.

Estar bien significa estar bien con otros y en comunidad”, afirmó.

Una hora a la semana en las aulas La estrategia contempla que en tercero de secundaria y durante todo el bachillerato se destine una hora semanal a la formación socioemocional, espacio en el que se utilizarán las guías y diversas actividades didácticas y lúdicas.