提出した課題の口頭試問が必須に―─デンマーク、AI不正対策で高校課程に新ルール

デンマークの教育省は8月6日、高校教育でAIを使った不正行為を防ぐための緊急対策を発表した。自宅で作成する試験課題について、提出後に内容を口頭で説明する「口頭試問」を義務付ける方針だ。筆記試験中の生徒の画面を監視するツールの活用なども促す。

口頭試問の対象は、大学などへの進学に向けた2年間の高校教育課程「HF（Higher Preparatory Examination）」で、全ての自宅で作成する試験（SSO）が該当する。教育省によると、毎年約9000人がSSOに取り組んでおり、今後は提出した課題について口頭で内容を説明する必要があるという。具体的な実施方法は、今後、学校などと協議するとしている。

教育省が示した対策の内容は、口頭試問を含む3つ。2つ目として、筆記試験中に生徒のPC画面を監視し、不正を検出するツールを全ての高校で活用するよう求める。あわせて、ネットワーク上で特定のコンテンツへのアクセスを制限するファイアウォールの併用も推奨する。

3つ目は、筆記課題を学校が管理する環境で作成させる機会を増やすこと。生徒が課題に取り組む過程を教師が確認しやすくするほか、適切なフィードバックや、より実態に即した評価につなげる狙いがある。

教育省は、高校でAIを使った不正が問題になっていると説明。AIによって生徒の能力や専門性、自ら考える力が損なわれないよう、短期・中長期の対策を進める考えを示した。政府は今回の緊急対策に加え、学校教育分野全体を対象としたAI活用の国家戦略も策定する予定だ。