El Gobierno impulsa un decreto para garantizar que las personas con dificultad de comprensión entienden su entorno
El Consejo de Ministros tiene previsto aprobar este martes 1 de septiembre un real decreto por el que se constituye el primer reglamento de condiciones básicas de accesibilidad cognitiva en España, dirigido a «garantizar» que las personas con dificultades de comprensión «puedan ejercer plenamente sus derechos y deberes» de ciudadanía en igualdad de condiciones y sin discriminación, informa EP.La norma, impulsada por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, establece cómo debe garantizarse la accesibilidad cognitiva en ámbitos esenciales para que toda la ciudadanía pueda comprender la información, comunicarse, orientarse en los entornos y realizar actividades con autonomía, según ha explicado el departamento que dirige Pablo Bustinduy.El reglamento establece que toda información y comunicación deberá ser fácil de comprender y ofrecerse en formatos accesibles como lenguaje claro, lectura fácil, sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, sonido, pictogramas, apoyos visuales o recursos tecnológicos, sin coste adicional y sin retrasos.Asimismo, Derechos Sociales ha matizado que la norma tiene un enfoque universalista y está dirigida a personas con discapacidad intelectual, daño cerebral adquirido, autismo, problemas de salud mental o parálisis cerebral, así como a personas mayores con deterioro cognitivo, personas en situación de analfabetismo y personas migrantes que no dominan las lenguas del Estado.Ámbitos de aplicaciónLos ámbitos de aplicación del reglamento abarcan las telecomunicaciones y la sociedad de la información, los espacios públicos, las infraestructuras y la edificación, los transportes, los bienes y servicios a disposición del público, incluidos entre ellos los sanitarios, las relaciones con las administraciones públicas, la administración de justicia, la participación en la vida pública y los procesos electorales, el patrimonio cultural e histórico y el empleo.
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