Exministro Idel Vexler respalda Plan Nacional de Educación y destaca retorno de las evaluaciones docentes

El exministro de Educación Idel Vexler respaldó la presentación del Plan Nacional de Educación 2026-2031 , anunciado por la presidenta Keiko Fujimori y el ministro del sector, José Antonio Chang .

En entrevista con Canal N , el especialista valoró los ejes centrales del proyecto gubernamental, enfocados en la modernización de la infraestructura escolar, la evaluación de desempeño docente y la reestructuración del currículo nacional.

“El ministro Chang es un educador con experiencia”, afirmó Vexler, quien trabajó cinco años junto a Chang en el Ministerio de Educación (Minedu).

El exfuncionario aseguró que las medidas presentadas “se van a convertir en hechos con el apoyo de todos”.

Evaluación de ascenso será en octubre Vexler subrayó que la gestión de Chang retoma la meritocracia mediante una evaluación de ascenso docente programada para octubre, que permitirá a los maestros subir de escala salarial con una nota mínima aprobatoria de 14.

Según explicó el exministro, un docente en la primera escala gana actualmente 3.500 soles por 30 horas de trabajo y puede llegar hasta un incremento del 200% si alcanza la octava escala.

“La meritocracia se puso en acción el 2008, continuó un poco precariamente desde el 2011 hasta el 2021 y luego se ha reactivado”, explicó Vexler a Canal N .

El especialista destacó también el anuncio de una evaluación de desempeño en aula acompañada de capacitación docente a cargo de las mejores universidades del país, así como una nueva escuela para directores, cuyo acceso requerirá que los maestros se ubiquen en la cuarta escala y postulen a un concurso específico.

Plan contempla 3.000 nuevos colegios En materia de infraestructura, Vexler valoró la meta de construir 3.000 nuevos colegios , además del impulso al mantenimiento preventivo para dotar a las escuelas de conectividad, agua y servicios básicos a nivel nacional .

El exministro señaló que estas obras buscan cerrar brechas de acceso en distintas regiones del país.

Respecto a los cambios pedagógicos, Vexler coincidió en la necesidad de simplificar el currículo escolar para evitar que resulte, en sus palabras, “engorroso” para los docentes.

El especialista saludó la implementación de una hora diaria de lectura obligatoria , orientada a revertir los resultados de la prueba PISA, y sugirió que el programa Promolibro retorne al Minedu desde el Ministerio de Cultura para garantizar bibliotecas escolares y actividades de lectura en espacios públicos.

Incluirán contenidos sobre terrorismo en las aulas Vexler saludó la incorporación de contenidos sobre el conflicto que enfrentó el Estado peruano contra las organizaciones terroristas Sendero Luminoso y el MRTA en la enseñanza escolar, con el objetivo de evitar sesgos ideológicos en las aulas.